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  • [活动类(同步到同城活动&留学版)] 阿大商科 新生 请注意,这4门课必不容轻视!

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    澳启移民教育 发表于 5-8-2020 15:09:33
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    阿大商科 新生 请注意,这4门课必不容轻视!

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    一直以来,阿大Master的Accounting、Economy和Finance等商科专业每年都有非常多的中国学生,
    商科也会被称为是“用来赚留学生钱的水课”。

    初来乍到的新生们,想到面对只有4门课的第一学期,你们是不是以为可以临阵抱佛脚就能过?

    复习

    复习

       !!!挂科警告!!!   

    阿大商科的通过率和不少课程的难度都不是可以让你轻轻松松就能顺利毕业的。

    也许你有在入学前听过江湖上的传闻:!!阿大的挂科率高达34%!!

    现在是不是有点担忧了?

    手动搜索柯南护体
    柯南.PNG

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    新的学期开始了
    面对和国内截然不同的学术环境
    今天这篇文 来给你指指路

    ↓↓↓
    第一学期的课程中涉及到以下基础课:
    科目一 :ACCTING 7019 Accounting Concepts & Methods
    科目二 :CORPFIN 7005 Principles of Finance
    科目三 :CORPFIN 7033 Quantitative Methods
    科目四 :ECON 7200 Economic Principle
    ↓↓↓
    看完这篇文章将会帮助你明白以下问题:
    - 4门基础必修课的简单介绍
    - 2. 课程的重要性和必要性
    - 4门课的作业难度和通过率
    - 期末考试注意事项
    - 如何避免被判“学术不诚实”
    - 如果真的挂科了你应该怎么办

    重!要!提!醒!
    由于2020年疫情的影响,网课和面对面授课的考试以及审核标准有所不同。
    具体信息请以自己当前学期老师发的邮件为准,本文提供的内容仅供参考。
    更换老师和教材在一定程度上是不可避免的,文中涉及的要点不是一成不变的。
    希望同学们不要投机取巧,稳扎稳打好好学习,才能避免挂科

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    科目一:
    ACCTING 7019 Accounting Concepts& Methods

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    • 课程概述

    这门课是财务会计的基础课,就算是你没有会计基础也不需要担心,这门课是从头讲起,从0开始的。
    目前的任课老师是两位中国老师英文授课:
    - Dr. Li的讲课语速适中,讲课风格比较温和,上课期间出现的问题会非常耐心解答。
    - Dr.Xu的讲课语速相对来说比较快,用机关枪来形容不为过。内容非常丰富,信息量大,会穿插很多例子帮助你更好的理解。

    注意:课堂上提问请使用英文,因为同学不止有中国人;两位老师人都很nice,在课下你都可以发中文邮件或者中文提问都可以。

    • 作业形式

    每周的Tutorial
    从第二周开始。
    需要在课前完成上一周老师布置的题,tutor会在课上讲题,也可以在tutorial上向tutor提问你课程相关的问题。

    每周的quiz
    Quiz是可以无限做直到期末考试前的。
    Quiz的成绩并不是最重要的,尤其是对于0基础的同学来说,你最需要做的就是读懂题并且理解题目。
    多刷quiz题的一个好处就是:期末考试的选择题的一部分都是来自平时的quiz。

    两周一次的Online Extended Activities
    这是时间是1小时的在线小考试,会对你前两周的学习做一个测验。
    点开页面后,每个人的数据是随机分配的,也就是说很有可能每个人的数字都不一样。

    Group Assignment
    这是一个小组作业,通常由4个人组成。
    这个作业主要是让你分析和对比两个公司的年报及其他信息,并以此写一篇财务报告。

    • 考察方式


    Final exam
    时长3小时的期末考试,题型主要分为选择题+书写题。
    期末考试占最后总成绩的55%,但要求期末考试成绩超过50分才可以计入总成绩,即DoublePass;如果低于50分则总成绩是F。

    • 好消息


    ACM课程是有学校专门提供的PASS辅导课,这是除了tutorial以外的辅助型课程。
    PASS课程从第二周开始,会帮助你更好的学习ACM。
    老师会在最后一节课上划重点,平时的tutorial题翻来覆去好好琢磨,只要好好复习,通过都是很轻松的事情。

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    科目二:
    CORPFIN 7005Principles of Finance

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    • 课程概述


    这门课的任课老师换的比较频繁,很难对老师的教学风格做出评价。
    但总体来说,这门课就是基础的财务管理课程,会涉及到不少计算内容(例如PV,FVP, MT, NPV, IRR等)。
    一般建议同学们买一个金融计算器,计算起来很方便(常用的是夏普EL738,如果你用其他的牌子金融计算器或者是科学计算器也可以)。
    计算器.PNG

    • 作业形式


    每周的Tutorial
    Tutorial的出勤率和参与度占总成绩的10%,从第二周开始。
    需在课前完成上一周老师布置的题,tutor会在课上讲题,也可以在Tutorial上向tutor提问你课程相关的问题。

    Discussion
    Discussion占总成绩的20%。
    这是2020年Semester2调整临时加的内容,往年是没有的。

    • 考察方式

    Test 1 & Test2
    这是两个占比分别是总成绩的10%和15%的测验。
    之前是没有Test的,是新加的开卷网考。

    期中考试
    占总成绩的20%。由于2020 Semester2 课程设置是有变化的,具体以老师发布为准。

    Final Exam
    占总成绩的55%,主要题型为多项选择题,判断题和书写题组成。是Double Pass

    • 注意事项

    由于这门课的老师更换比较频繁,所以每个老师的课程安排和设置不太一样,但授课内容和方向都是一样的。
    需要多做tutorial的题;课本后面的习题可以在把tutorial的题全部弄懂后补充练习。

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    科目三:
    CORPFIN 7033 Quantitative Methods
    QM.PNG

    • 课程概述

    这是一门比较让人秃头的偏数学类的课程,需要大量的计算,使用的计算器是普通的科学计算器,当然用金融计算器也是可以的。
    这门课是计量统计学的基础,会涉及到线性回归的部分内容。计量统计分析在Report中经常要用到,可以说是Research Report中不可或缺的部分。
    另外,这门课会在第七周有Workshop,在Workshop中会有老师辅导教学,帮你学会使用数据分析工具。在Workshop中学到的数据处理和分析会在你的大作业中用到。
    如果数学不太好的同学,建议多查多找多问。

    • 作业形式

    每周的Tutorial
    从第二周开始,一定要好好完成作业。

    Major Project
    Project占总成绩的50% (之前只有15%)!!
    之前这个Report是一个小组作业,老师会给一组数据,使用在workshop讲的工具对该数据进行分析并且写分析报告。
    2020 Semester2 的改为 Individual Major Project,即个人作业。

    • 考察方式

    Mid-exam
    第6周进行线上期中考试,占总成绩的20%。

    Final exam
    目前2020年Semester2 的课程设置是在第12周进行线上考试,占总成绩的30%。
    往常期末考试占总成绩的70%,由于今年的特殊情况,比重做了改变。

    • 注意事项

    QM这门课一直是在4门基础课中比较艰难的一门课,尤其是数学对你不太友好的小伙伴。
    这门课如果挂就是大挂,补考的机会都很难得;即使有补考,能过的几率也很低。

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    科目四:
    ECON 7200 Economic Principles

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    • 课程概述


    微观经济学+宏观经济学的入门课程,需要结合图表考察对课程的理解程度。这门课只要好好听讲,平时作业好好做,考试过一般是没问题的。但是如果想考得好,需要多思考多理解。如果有一定的数学推理知识融会贯通会更好。

    • 作业形式

    每周Quiz
    5道选择题

    每周Assignment
    每周的作业是考察课程的理解程度。由于任课老师变化,课程设置也有所改变,请注意老师的发布内容。Assignments如果想拿高分,就一定要按照Rubric来写。只要你能按照Rubric的要求,将比重高的分数的内容完成好,每次作业拿80+不是问题。

    • 考察方式


    Final exam由于疫情,目前2020年Semester 2的课程设置是没有期末考试的。但这不代表以后都不会有。
    往常FinalExam占总成绩的60%,如果期末考试没有达到50分,同样总成绩是F。

    • 注意事项

    Assignment的题目是老师自定的,即使能在网上找到以前的Assignment题目,但也不会有太高的相似程度。
    这门课的出题非常灵活,但只要你在做题的时候按照Rubric来写,80+是手到擒来。
    另外这个作业也是最容易出现Plagiarism(抄袭)的。
    如果你是抄的课本或者PPT原文,没有进行Referencing或者Paraphrasing(改写),那么你的分数可能不会很高,甚至会被判没分数。

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    什么是 AcademicHonesty

    通俗点来说就是 你的内容不是你自己的

    2020的Semester1的期末考试出现了很多Result Pending(RP):

    RP.PNG


    这个情况最常见的就是——考试中的书写题没有改写or引用,直接复制课本或PPT,甚至是自己以前的作业、网上找的答案。


                 !!请注意!!

    !!澳洲的大学对学术诚信非常重视!!


    每一篇文章,甚至每一个Assignment都会进行查重检测。

    2020年 Semester1 的期末考试是开卷考试,允许学生在考试过程中参考课本、PPT、笔记等内容,

    但是不允许出现以下行为:

    a) Plagiarism
    where students present Work for assessment or publication that is not their own, withoutattribution or reference to the original source. Plagiarism can include:

    i. directly copying any material from electronic or print resources without acknowledging the source;
    ii. closely paraphrasing sentences or whole passages without referencing the original Work;
    iii. using the ideas or concepts of others, including the structure of an existing analysis, without dueacknowledgement by way of reference to the original Work or source.

    b) Collusion
    where students present Work as independent Work when it has in fact been produced in wholeor in part with others (including persons external to the University) with the knowledge of the partiesinvolved, unless prior permission for joint or collaborative Work has been given by the Course coordinator,as specified in the Course Outline. Collusion can include:

    i. a student inappropriately assisting with, or accepting assistance with, the production of anAssessment Task;
    ii. submitting Work which is the same as, or substantially similar to, another student's Work for thesame Assessment Task.

    c) Copying
    where a student submits an Assessment Task which the student has copied from anotherperson without their knowledge and assent or submits the same, or a substantially similar, piece of Workfor assessment in two different courses (except in accordance with approved study and assessmentschemes);

    d) Cheating in Examinations
    means engaging in dishonest practice or breaching the rules during or inrelation to Examinations, which can include, but is not limited to:

    i. communicating in any way during an Examination with any person who is not an Exam Invigilatorinside or outside the Examination venue;
    ii. giving or accepting assistance from any person who is not an Exam Invigilator whilst in theExamination venue;
    iii. reading, copying from or otherwise using another student’s Work in an Examination or knowinglyallowing a student to do so;
    iv. possessing, referring to or having access to any material or device containing information directlyor indirectly related to the subject matter under Examination, other than that explicitly approved bythe Course Coordinator;
    v. acquiring, or attempting to acquire, possess or distribute Examination materials or informationwithout approval;
    vi. permitting another person to attend an Examination on a student’s behalf or attending anExamination on behalf of another student;
    vii. breaches of the Examination and Assessment Guidelines.

    e) Contract Cheating
    where a student submits completed or partially completed Work that a third party hascompleted for the student, regardless of the relationship between the student and the third party orwhether the third party is paid or unpaid. Contract cheating can include:

    i. purchasing a completed or partially completed Assessment Task from a commercial service tosubmit as original Work;
    ii. submitting a completed or partially completed assessment task produced by a friend, familymember, student or staff member of the University;
    iii. a student arranging for another person to sit their exam.

    f) Misrepresentation
    where a student presents untrue information with the intention of deceiving ormisleading the assessor. Misrepresentation can include but is not limited to:

    i. submitting falsified, copied or improperly obtained data relating to results of laboratory Work,clinical placements, practicums, field trips or other Work as if they were genuine;
    ii. altering or falsifying any document or record for the purposes of gaining academic advantage;
    iii. deliberate attempts to deceive about assessment submission times, word counts, attendance orparticipation in learning activities;
    iv. inclusion of citations to non-existent or incorrect sources.

    g) Solicitation
    where a student offers or gives money or any item or service to a University staff member orany other person to gain academic advantage for the student or another person.


    而期末考试中有不少同学因为没有注意,觉得抄课本和PPT是没事的,没有进行Referencing或者Paraphrasing。
    从而在查重时被发现有过多的雷同,考试成绩被判为了RP。
    RP的处理结果相对比较慢。

    有人会收到下图的内容:

    RP2.PNG

    无论结果是哪个方案,都可能对最后的成绩产生影响:轻则扣分或者重新补考,重则就直接取消成绩重修或者开除。




    如果我不小心挂科了

    挂科.PNG




    希望本期内容可以给新生们吃一颗定心丸
    祝你们在阿大的学习一切顺利~
    如果有其他学习上的疑问,可以联系小助手哦
        ↓↓↓
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