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标题:
送给未出嫁的妹们
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作者:
FlowerRise
时间:
31-12-2009 16:03
标题:
送给未出嫁的妹们
如果你碰上这样一个男人,你可以嫁了。
有点害羞,但曾在分别街头,大声说我爱你。
同你去庙里求签,轻轻抓住你的手一同跪下。
言而有信。
从来不迟到——你迟到他不生气。
拥抱很久,很紧——每次你起身时几乎是需要慢慢推开他
睡的比你迟一点,醒来早一点。
朦胧醒来轻呼你的名字——没有呼错。
记得你的生日,鞋号,密码,最怕的事。
你很怕虫子,见到虫子大声尖叫他不会笑你。
雨后的早晨你去花园,用小树枝将爬到路上来的蚯蚓送还草地——他在一旁帮你。
笑起来很像个坏蛋——其实不是。
不舒服时,请假带你去看医生,回来路上买冰淇淋作奖励。
开车决不喝酒,让你系上安全带。
帮你做家务,每天,边做边聊天。
常常帮助别人,没有为什么。
答应你,永远不,然后永远不。
一边吹口哨一边修马桶。
说:希望你是他的女儿。
雨天散步背你过积水,说:你还可以再胖一些啊。
吵嘴时不会一走了之。
错了会认错。
阅读女士脱毛器的说明书然后教你怎么用。
你说笑话他笑。
逛街时你看中同一款式三种颜色的裙子,他说:都试一遍好了。
试鞋时,他把你的卡通袜叠好塞进上衣口袋。
常常说,有我呢。
事情过了才告诉你,轻描淡写。
指甲整齐干净,喜欢你替他剪指甲。
你做的菜他每样都爱吃,要求明天再做。
小孩子都喜欢他,常常在楼下玩一裤子泥上来。
轻轻拧开你拧不开的汽水瓶。
忙时给你订机票,让你带父母一起出去玩。
告诉你——24小时随时打电话给他。
告诉你——不要省钱。
去义务献血,回来笑嘻嘻掏出一块福利饼干给你吃。
偷偷买一件两人合穿的雨衣放在车上。
你喜欢赤脚,他在副驾驶的位置脚下铺一小块羊绒毯。
留言时画上一个小老虎头当签名。
偶尔叫你妈妈。
说谎时结巴。
与人争论像是在解释。
教你划旱冰,扶着你跑了快一千公里。
从不上网聊天。
秘书说帮他缝上脱落的纽扣,他说:谢谢,不用。
送你的花是盆花,替你浇水。
和你下棋,允许你悔棋。
他其实很早就对他的父母说起你。
喜欢运动,带你去女子健身俱乐部。
穿十年前的牛仔裤仍然合身。
他养了一条大狗,他的狗喜欢你。
吵架时你要他还给你送给他的维尼熊,他坚决不还。
吃你吃剩的东西。
你失眠时他陪你聊天。
你洗澡时他拿了本杂志进来坐在马桶上念。
比你高,你取不到的东西让他取。
重大的事情和你商量,比如明年的投资计划,周末野餐带不带烧烤架,晚上吃大白菜 还是小白菜。
在商店的洗手间外面等你。
你感冒了,他还是会用你的杯子喝水。
会打电话对你嚷:我办公室的热带鱼生小鱼了。
手受伤了——因为看见小流氓在打女生上前揍他,捏住对方拔出的刀。
和大人在一起像大人,和孩子在一起像孩子,和狗在一起像狗。
喜欢你,从未犹豫,从不把你和别的女人比较。
常常央求你唱一首歌。
你买给他的东西都合他的心。
身上的味道很好闻,但他自己不知道。
逛街回家,一只眼看电视球赛,一只眼看你试新衣。
对女人有风度,也有距离。
很少叹气。
真的可以随时找到他。
和他在一起不怕死——也不害怕活下去……
作者:
cleopatra
时间:
31-12-2009 17:04
太完美了……
作者:
老鼠爱上猫猫
时间:
31-12-2009 17:16
哪里去找阿~~~~~~~~?
作者:
chengshi_ye
时间:
31-12-2009 17:20
遇到一个几乎这样的,竟然没嫁{:4_125:}
作者:
AmandaL5
时间:
31-12-2009 17:24
要求太高了吧……
这样的男人真没几个了吧……
作者:
Yawn
时间:
31-12-2009 20:18
遇到一个几乎这样的,竟然没嫁
chengshi_ye 发表于 2009-12-31 18:20
{:4_171:}{:4_171:}
作者:
abby927
时间:
31-12-2009 20:31
好友的男友在悉尼大桥跟她求婚的,今年我竟然第一次要当伴娘了,紧张又激动呢。。。
作者:
LeeDC
时间:
1-1-2010 00:20
提示:
作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者:
NuclearBlastLuv
时间:
1-1-2010 00:58
穷丑挫男表示压力很大
一切都是浮云 洗洗睡了
作者:
jean
时间:
1-1-2010 01:25
太不真实了。。。。
作者:
huayin67
时间:
1-1-2010 01:53
除了有个别几条特别gay的不符合以外
俺家男奴还真都符合哇~~~哈哈!
雨后的早晨你去花园,用小树枝将爬到路上来的蚯蚓送还草地——他在一旁帮你。
膜拜这条.................................>.<
干什么?! 多大年纪了?! 还做3岁小孩做的事?!?!?! 这典型脑子不正常吧......
作者:
焯儒钧
时间:
1-1-2010 02:02
英语学习的方法
本文来自:光明教育网
http://gmcet.com
1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤
立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat,
这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整
体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也
就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不
容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的
有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编
写些小段子记住单词。
2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段英语语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有
多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零
碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心
来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要
用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书
籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
3.文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将
要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能
说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背
诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因
此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有
兴趣和提高。
4.英语写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会
读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单
句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好
的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
著名英语专家亚历山大(L.G. Alexander)在《二十一世纪报》上开设了一个疑难解答专栏。有一次被问到
这样一个问题:定语从句与同位语从句有何区别?他竞劈头答道:“知道这种区别并不能提高你的英语水平,顶多
不过增加有关英语的知识而已。”在略作举例说明后,他甚至得出结论:“由上可知,英语中并没有什么‘定语从
句’,至少我是不知道。”这一问一答,似乎也就给了我们一种暗示。
语言具有表达形式与表达功能两套系统。两套系统的“一分为二”还是“合二为一”,直接影响到语言本身的学习。
以四级答案为例。儿童学话,但求达意,疏于形式,其错误百出,常令外人惊愕。如:I done it(I did it)、She no
sleeping (she is not s1eeping),Nobody don''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''like me(Nobody like me)等,
可谓比比皆是。通常要到上学读书接受正规教
育,才能一一纠正。至于文盲则多为“终身无悔“了。当它作为
英语四级答案
时,这一顺序则正好相反,即学习者已经
具备表达功能,
缺少曾侯与作夷语,啁啾不已。…“曾侯”者,乃曾国藩之子曾纪泽是也。能与“各国”周旋,且“啁啾不已”,那“夷语”之熟巧
想必是无话可说的了。今日众多的外语学习者,若能达到他那个水平,恐怕也就堪称“此生足矣”。不料,曾的英语老
师,美国人丁超良(W,A.P.Martin)对他的评价竞是:“流利但不合文法。”这就不得不让人三思了。试问:若使曾侯
参加今日扛勾划圈的标准化测试,或者,把考场上的佼佼者放到他那多种实际场合中去,将会出现什么结果?
的仅仅是另一套表达形式。在二者相对独立的情况下,学习者便可以暂时摆脱功能的“纠缠”,专心于形式,首先一一
弄清基本姐词规律、句法结构,然后便可触类旁通,举一反三四级答案,放之四海了。这也正是英语四级答案比汉语好学的主要原因
曾侯与作夷语,啁啾不已。…“曾侯”者,乃曾国藩之子曾纪泽是也。能与“各国”周旋,且“啁啾不已”,那“夷语”之熟巧
想必是无话可说的了。今日众多的外语学习者,若能达到他那个水平,恐怕也就堪称“此生足矣”。不料,曾的英语老
师,美国人丁超良(W,A.P.Martin)对他的评价竞是:“流利但不合文法。”这就不得不让人三思了。试问:若使曾侯
参加今日扛勾划圈的标准化测试,或者,把考场上的佼佼者放到他那多种实际场合中去,将会出现什么结果?
。尤其是在入门阶段,真可以说是日新月异,进展神速。中国人学
四级答案
实在是捡了一个大使宜。
但正所谓“聪明反被聪明误”,恰恰是四级答案语法的这种井井有条,头头是道,带来的收获感过于丰厚,反而容易让
人满足,让人上痛,更容易让人产生一种错觉,以为只要顺着这条道跑下去,讲清事实,摆明道理,四级答案很快就能学
会。却没有想到,这其实不过才完成任务的一半,甚至只是一小半。外语常常被比作弹琴打球,这是很有道理的。一
首曲子知道怎么弹是一回事,能否流利地弹出来又是另一回事。前者主要涉及背谱、记指法,而这几分钟便可办到;
后者则事关十天半月的反复苦练。很多人想不通,为什么学四级答案背了许多规则,记了大量单词,却不知道怎么用?
这
道理其实就跟光是修完一门“运动生理学“不足以成为运动员一样,丝毫也不奇怪。
反过来再看看外国人学中文,则不禁大有“塞翁失马,焉知祸福”的感慨。正因为形式深藏在功能之中,正因为无
道理可讲,无捷径可走,他们也就干脆死了这条心。他们只需问一声:“这句话中文怎么说〉”也就足够。剩下的就是
反复他说,反复地练英语四级答案,直到把它说熟说顺为至,而从不去追问“为什么"?表面看来,形式功能一肩扛,的
确包袱沉重,
步履维艰,很让健步如飞、疾去似鸟的中国人看不上眼。殊不料,恰恰是这种蜗牛式的“走一步算一步”,才堪称步步踏
实,不玩虚招。他们学用结合,边学边用,反而很快尝到了学以致用的甜头。
简言之,中国人学四级答案是把它奉为学问,外国人则仅仅将其作为工具。作学问当然不是一朝一夕之功,十年方才
磨一剑;当工具使就有如等米下锅,三月便需见成效。作学问讲究达道明理,推崇“知其所以然”;当工具使便可不求甚
解,满足于“不知其所以然”。外国人若不止于“耍嘴皮子”,下心来啃几本汉语语法,找几个句子,比如,“台上都走空了
”、“一锅饭吃八个人”、“他跟我之乎者也了大半天“,分析一下主谓宾补,就很有可能博得“汉学家”的美称惜乎少有人肯
下这功夫;与之相反,中国人则几乎个个堪称“英学家”他们拥有的
英语四级答案
语法知识足以今英美人吃惊,他们提
出的问
题
甚至让世界一流的语言专家瞠目。遗憾的是,社会却容纳不下如此众多的“理论才杰”;倒是紧要关头,成堆的大学生
研究生博士生博士后中竟然找不出一两个足以充当口译的实用人才!
《翁文恭公日记》曾记述:“诣总理衙门,群公皆集。未初,各国来拜年英语四级答案。余避西席,遥望中席,约
有廿余人,
曾侯与作夷语,啁啾不已。…“曾侯”者,乃曾国藩之子曾纪泽是也。能与“各国”周旋,且“啁啾不已”,那“夷语”之熟巧
想必是无话可说的了。今日众多的外语学习者,若能达到他那个水平,恐怕也就堪称“此生足矣”。不料,曾的英语老
师,美国人丁超良(W,A.P.Martin)对他的评价竞是:“流利但不合文法。”这就不得不让人三思了。试问:若使曾侯
参加今日扛勾划圈的标准化测试,或者,把考场上的佼佼者放到他那多种实际场合中去,将会出现什么结果?
四级答案
考试轻功能重形式,当然有它的苦衷。社会经济不发达,高等教育不普及,就尺能高矮排队,依次录取。
而为了保证公平竞争,分数面前人人平等,也就只能放弃无法客观评价的功能,斡而求助于可以精确计分的形式。
这显然是一种没有办法的办法。高考固然圆满地完成了预定的选拔任务,但它这一手“丢卒保车”所付出的代价也实在
过于沉重。落榜的“卒子”们,就等于白白花钱进了一趟“驾驶培训班“,连方向盘也没摸上一摸,说声“不是这块料”,
便打发走人。然而,回去以后英语四级答案,光凭那一脑子的发动机原理能让他们吃上司机这碗饭吗?再回过头来看看少数幸运
儿,现在总算可以痛痛快炔学开车了!然而且馒!前面还有一个四级答案统考在虎视眈眈地等待着他们!也就是说,好
不容易从第一轮选拔赛中挣扎过来,立刻又要在更高一级的层次上重复高考前经历过的一切。方向盘依然可望而不
可及。功能依然深深掩埋在形式之下。
如果说,高考为了解决“僧多粥少”,不得已而为之,那么试问,既不承担任何明确选拔任务,又明摆着不利于实
用能力培养的四级答案统考,到底有什么意义!有人曾把
英语四级答案
统考赞誉为“小托福”,以为一旦沾上“外国月
亮”的余荫,它
便获得了存在的充足理由。殊不知,正是这种一不要求张口说,二不强调动笔写的“洋八股”,把有血有肉、活生生的
语言肢解成一个个彼此毫无关联、现实生活之中根本不存在的“可考因素”,极大地刺激了应试教育的恶性发展,导致
了全球性的语言退化。“托福”者,实为“托祸”也!
英人Maley根据来华执教的亲身体验,曾作有如下一番不无辛辣的评价:“外籍教师对中国学生课内课外学习之勤奋
,深感钦佩。但每念及其研习多将语言本身当成目的而追求其知识,却无视其身为工具而淡薄其能力,叉不免叹息。
他们在凿孔之举中极尽耐劳之能事,惜乎凿孔之处,常常地非其所。”
只是尚有一点须作纠正,即:中国人学
四级答案
不如外国人,仅指在校学生而言,而一个在职人员,若是出于工
作需
要或纯粹是业余爱好而学,那他的成就便绝不会低于外国人。原因很简单:他不会去参加任何标准化考试。
作者:
chengshi_ye
时间:
1-1-2010 10:13
Yawn 发表于 2009-12-31 21:18
{:4_145:}{:4_145:}{:4_145:}
作者:
zy168
时间:
1-1-2010 10:20
找这样的啊,,,楼主好运
作者:
心如
时间:
1-1-2010 10:28
哪里有这样的男人啊。。。。。没见过哦,至少我没有遇到过哦
作者:
TearsOnYou
时间:
1-1-2010 10:28
完了,看来俺就是那种么有人要的了。。。。
作者:
FlowerRise
时间:
2-1-2010 02:22
呵呵只是一份期待而已。。。
作者:
RAN2071003
时间:
2-1-2010 08:43
达到50%就不错了,别期望太高,不然就变师太了。
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