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本帖最后由 xijiangyue 于 2011-7-10 01:51 编辑
半年求职,终于靠岸了。
不知道从哪说起。阳光好刺眼。
给还在努力的同学们说经验吧。
找到教师工作,关键的东西有:
1.
一份求职信,包括cover letter, resume, and response to selection criteria. 前两个不用多说,后一个,政府工作大多数是要这个的,我一个做社会工作的朋友,还没进政府部门工作前,求职的时候,每份工作都要写不同的response,因为每个工作的selection criteria(sc)都不一样。公立学校的sc大多数都一样,有的学校因为名声非常好,会有独立的sc。可以说,sc写得不好,不可能有机会进入面试。
VIC的SC一般是5个:
SC1 Demonstrated knowledge of initiatives in student learning including the Standards, the Principles of Learning and Teaching P-12 and Assessment and Reporting Advice and the ability to design curriculum programs consistent with their intent.
SC2 Demonstrate an understanding of how students learn and effective classroom teaching strategies and the capacity to work with colleagues to continually improve teaching and learning.
SC3 Capacity to monitor and assess student learning data and to use this data to inform teaching for improved student learning.
SC4 Demonstrated high level written and verbal communication skills and high level interpersonal skills including a capacity to develop constructive relationships with students, parents and other staff.
SC5 Demonstrated commitment and capacity to actively contribute to a broad range of school activities and a capacity to reflect on, evaluate and improve professional knowledge and practice.
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每一个都要写得非常非常专业,就是平时看教育论文那样的措词。
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格式要简洁分明。
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要用自己实习教学的例子。
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自己的专业要对得上,比如人家是找体育加数学,你是教数学和IT,那就没戏,反之易然。
2.
面试:PORTFOLIO等等。
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面试技巧就不用说了。之前先演练是一定的。如果想找老师的工作,请把之前实习教学的资料整理好,做成一个文件夹,还有大学的成绩,相关证书,教师资格证,导师的评语等等,对你有利的都整理分类好。面试的时候说到什么才好给例子说明。
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面试前把学校的网站彻底浏览一遍,通过各个渠道了解学校信息。面试的时候用各种方法提起你知道的信息。比如学校最近在实施的某个项目,比如刚进门就准确叫出PANEL每个人的SURNAME,这些都可以很加分。就算是最后他们让你问问题,你也可以就他们某个特殊的教育方法进行提问,说你很有兴趣知道详情,也是拍马屁的好法。
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面试那天,有的你进去就开始面试了。最后工作的这个学校,是在开始前十五分钟给我一张纸和笔,上面5 个问题。让我考虑15分钟,然后进去后跟他们聊这5个问题,他们中间会提出小问题。回答完后我退场5分钟,让他们讨论,我也思考有什么没说的,5分钟后可以补充,他们也会补充问问题。5分钟后就是比较轻松的讨论了。5个问题大概是:
1.
OUTLINE QUALIFICATIONS AND METHODS, ESPECIALLY DETAILS OF VCE TEACHING.
2.
WHAT DO YOU FIND EXCITING OF SCHOOL EDUCATION AT THE MOMENT.
3.
A POSITIVE TEACHING EXPERIENCE AND INFLUENCE ON STUDENTS.
4.
WORK IN A TEAM.
5.
HOW WOULD YOU RESPOND IF A STUDENT COMES TO YOU WITH BULLYING PROBLEM.
记得回答的时候最后一定要回答你做的这些怎么使学生受益,无论谈到什么,都是学生为中心,你永远不是主角,学生才是。所有问题都要让你听起来很专业,很有经验,也有头脑。
2.3个专业的REFEREES。
一般是找实习的老师,所以实习的时候一定要跟老师建立好关系。要有导师的手机,学校电话,邮箱。面试之后学校对你有兴趣就会跟你推荐人联系。像我这次面试完他们就说,他们什么时候给我答复,取决于我的导师多快给他们答复。告诉我我被录用的时候也是说,你的面试很好,跟你导师联系后,他们对你评价跟我们对你的印象很相符,所以才录用你。有的同学说没那么多导师,那就比较麻烦,大学的老师是第二选择,但要对你很有印象的老师才行。私人关系的REFEREE不推荐。
·
申请学校的时候就要把整份的APPLICATION都给你的REFEREES看。面试前要跟他们打好招呼。当然实习后节假日都送张网上卡片之类的也是保持感情的方法,或者没事发个EMIAL问候。
大概就是这样吧。反复强调一次,那个RESPONSE TO SELECTION CRITERIA真的很重要。LATROBE最后的作业有让同学写这个,老师帮忙批改的。要认真对待。自己以后也要改很多很多遍,特别是英语非母语的我们,付出的努力一定要比别人多。
还有就是,被拒绝后不要灰心,要抓住这个机会给校长们发邮件,问问为什么不雇佣你。不是每个人都会回复你,但总有一两位会真的打电话告诉你,你什么地方需要改进。
常识补充:
1.
澳洲公立学校都只在一个网站发广告https://schooljobs.education.vic ... HRS_HRAM.HRS_CE.GBL 注册下,然后设置JOB SEARCH的每日邮箱提醒,之后有相关的工作 比如小
工作上来就会发邮件给你了。这个快毕业的时候一般学校都会有讲座教你。
2.
私立学校则上SEEK上设置一个JOB ALERT之类的,也会每日发邮件给你。其它一些什么私立学校联盟的网站都是废的,我之前看了很久,还是没有SEEK的充足。
3.
刚毕业的同学比较有机会在公立学校找到工作,因为私立一般是不考虑毕业生,都是要有很多年经验的老师。私立工资高一些,但很多课外活动,我朋友现在就在私立教,6点多才能回到家,一直喊累。
4.
一般一开始都是跟你签合同,教育部门是规定一个学校年这样来签,也可以有例外,然后合同结束后一般都是让你留下来,继续合同期,还是变成永久。
5.
学校节假日都是带薪的。产假的话要工作上一定时间才有,这个很重要,但我还没机会了解,了解后补充。反正是在每个人都有的4个月500多块的产假基础上跟其他政府机构人员一样,有额外带薪产假的。
6.
有同学问到找的过程他们在不在乎有没身份。一般是没有说到的。硬性条件是一定要是vit注册,注册了,能在澳洲工作就有资格找。
大概如此,刚拿到课程表,教10年级数学,11年级的GENERAL和MATHS METHOD,还有一些细碎的像7。8年级一周一次的NUMERACY,还有分班的ADVISORY CLASS,但总体还是比在CHILDCARE CENTER工作轻松的。第一年当然比较累,之后听经验老师说都是会越来越轻松。CHILDCARE体力上真是比较累,脑子也不用怎么活动,但我想我还是会很想念那些孩子,金发碧眼的宝宝们摇摇晃晃走路的样子。
在实习的同学们,请一定要吃苦耐劳,能够教到11,12年级的是最好的,因为求职的时候学校不在乎你年轻不年轻,在乎的是你有没有能力教到VCE,你说你有,那拿出证据啊。这里就是证据说明一切。
中国人找中学老师工作难不难?难。一路走来觉得很难。但微弱的机会,就看你懂不懂把握。还有,机缘的问题。像这次,这么久,终于有一个学校是要MATHS/HUMANITIES的老师,一般很少人要这样的组合,不是MATHS/SCIENCE就是HUMANITIES/ENGLISH。后来面试前一打听,知道这个学校是个不走寻常路的学校,注重的是CREATIVE和ALTERNATIVE,和我的性格和教学方法很像,所以一举例,他们都觉得很好。同样的例子,保守的学校可能就不会觉得好了。
记得那时某个学校的校长打来探讨我的申请书,告诉我为什么不录用我,最后她说,你一定会找到工作的,一个肯给拒绝自己的学校发邮件,想要提高自己的人,一定会如愿找到自己想要的东西。
刚开始读的时候,发帖子介绍学习和对这个科目的印象,楼下是很多很多人在叫嚣,说中国学生不可能找到或胜任中学老师的职务。而我,今天就站在这里,说,是的,我就找到了。我英语绝对不是读这个科目的中国留学生中顶级的,我能力不是那么强大,我自己学习的时候不是最好的学生;但,我没有放弃过,失望但没有绝望过,从来没有听别人说我不行就自我否定。所以,我找到了。学校打电话来祝贺我,实习的导师短信同时到,都是在祝贺我,电话被一起上课的朋友打爆,也都是祝贺与替我开心。恍然,其实,有那么多不的“不看好”,还是有这么多的支持力量。一直以来,谢谢你们。
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